მეცხრე დღის რეფლექსია

მეცხრე დღის რეფლექსია

დღეს დავხვეწე და შევასწორე პროექტის გეგმა, დოკუმენტები ავტვირთე დრაივში და მივაბი ბლოგზე.
გავაკეთე ჩემი ბლოგის პრეზენტაცია, წარვადგინე ჩემი პროექტი თანხმლები დოკუმენტებით.
მოვისმინე მონაწილეების პრეზენტაცია.

აღნიშნული ტრენინგი ძალზე საინტერესო და დატვირთული იყო სიახლეებით.
მივიღე ცოდნა, რომელსაც აუცილებლა გამოვიყენებ სასწავლო პროცესში.

მადლობა ტრენერს და ტრენინგის მონაწილეებს!

მერვე დღის რეფლექსია

მერვე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ პრეზენტაციები, ვიმუშავეთ მე-7 მოდულზე. შევქმენით რესურსებში ახალი საქაღალდე ფასილიტაცია, რომელშიც განვათავსეთ ვიუერიდან გადმოწერილი მასალები. ავირჩიეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი აქტივობა და შევიტანე პროექტის გეგმაში.
გავიხსენეთ მუშაობა ექსელის ფაილში. ვისწავლეთ გუგლ ფორმა.

დღევანდელი დღეც სხვა დღეების მსგავსად იყო ნაყოფიერი.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მეშვიდე დღის რეფლექსია

დღეს განვიხილეთ მე-6 მოდული დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისთვის.
კურსის რესურსებში შევქმენით საქაღალდე დიფერენციაცია , რომელშიც ჩავდეთ ვიუვერიდან გადმოწერილი დოკუმენტები :

• პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა
• კითხვარი დიფერენცირებულ სწავლებაზე
• განმავითარებელი შეფასება
• დიფერენცირებისა და ტექნოლოგიების სამუშაო ფურცელი
• ონლაინ თანამშრომლობითი სასწავლო რესურსები

შევავსეთ კითხვარი დიფერენცირებულ სწავლებაზე. გავეცანით პრეზენტაციებს:სწავლის სტილი და მრავალმხრივი ინტელექტი , განმავითარებელი შეფასების დიფერენციაცია .

განვასხვავეთ სწავლების ოთხ სახეს:

• შინაარსი
• პროცესი
• პროდუქტი
• სასწავლო გარემო

გეგმაში შევავსე დიფერენცირების ნაწილი.

შევქმენით გაჯეტები ბლოგში,.

გავეცანით padlet.com -ს და დავრეგისტრირდით მასზე.

მეექვსე დღის რეფლექსია

                                           მეექვსე დღის რეფლექსია
 დავასრულეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის ნიმუში და შევინახეთ მოსწავლის ნამუშევრის საქაღალდეში, შევქმენით მოსწავლის ნაშრომის შეფასების რუბრიკა. განვსაზღვრეთ რას ნიშნავს ხვედრითი წილი, ჩამოვტვირთეთ შეფასების რუბრიკები და შევინახეთ საქაღალდეში შეფასებები. შევადგინეთ ბიბლიოგრაფიის ფაილი.განვიხილეთ მე- 5 მოდული შეფასება. ვნახეთ შეფასების სქემის პრეზენტაცია. ვისწავლეთ იუთუბიდან ბლოგზე ვიდეოს ჩაშენება.

ქართული სპორტი / Georgian Sports

ბუკლეტი

მეხუთე დღის რეფლექსია

მეხუთე დღის რეფლექსია
ავტვირთე პრეზენტაცია ბლოგზე, გავეცანით საქართველოს საავტორო უფლებათა ასოციაციის საიტს, გავაკეთეთ ტესტი საავტორო უფლებების შესახებ, ვნახეთ პრეზენტაციები: საავტორო უფლებების ქაოსი, ინფორმაციის მოძიება ინტერნეტში და ელ. ინფორმაციის სანდოობა.
გავეცანით მოსწავლის ნამუშევრების ნიმუშებს, მოვიძიე ინფორმაცია და დავიწყე მუშაობა ჩემი მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის შესახებ.
დღევანდელი დღეც ძალზედ დატვირთული და ბევრის მომცემია ჩემთვის.

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანი შეფასების სტრატეგიებს, შევარჩიე ჩემი პროექტის შესაბამისი შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები, გავიხსენეთ ცხრილის დამზადება ვორდში, ვისწავლეთ ფაილის მიბმა პაუერ პოინტში სნიფინ თულის საშუალებით, მოვამზადე პროექტის პრეზენტაცია.შევავსე პროექტის შეფასების ჩარჩო. დღევანდელი დღე საინტერესო და ახალი ინფორმაციით დატვირთული იყო.

მეორე დღის რეფლექსია

გავეცანი უკვე არსებულ პროექტებს, დავიწყე პროექტის გეგმაზე მუშაობა. ჩამოვტვირთე ბუკლეტის შაბლონები  ვისწავლე ბუკლეტის დამზადება შაბლონის მიხედვით ასევე ვორდის დოკუმენტში, შექმნილი ბუკლეტი ავტვირთე დრაივზე და გავუზიარე ტრენერს. ტრენინგში მონაწილეებს გავუკეთე კომენტარი.

პირველი დღის რეფლექსია

გავეცანი ინტელის სასწავლო პროგრამას, განვიხილეთ პორტთფოლიოს შეფასების რუბრიკა. შევქმენი საქაღალდე, რომელშიც განვათავსე სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. განვიხილეთ სანიმუშო პროექტები ჯგუფებში. ვისწავლე ბლოგის შექმნა და ინფორმაციის განთავსება მასში.